Leitbild der Personal_inform GmbH

Identität und Auftrag

Berufliche Bildung, Fortbildung und Aufstiegsqualifizierung gehören zu den sozialen Grundbedarfen einer modernen und leistungsfähigen Gesellschaft. Um so mehr, als jeder tatsächliche Modernisierungsfortschritt seine tiefste Quelle im Sachwissen hat. Die Personal_inform GmbH ist ein privatwirtschaftlich organisierter Dienstleister für berufliche Bildung, wirtschaftsnahe Personalentwicklung, für Vermittlung in Arbeit und Ausbildung und für das Ausführen von baugewerblichen Aufträgen. In diesem Sinn ist die Personal_ inform GmbH ein Mischunternehmen. Der besondere Auftrag des Unternehmens ist die systematische Unterstützung von Arbeitsuchenden beim Zugang zum Ausbildungs- und Arbeitsmarkt. Wesentlicher Teil des besonderen Firmenauftrages sind Hilfen zur beruflichen und sozialen Integration von Zugewanderten unterschiedlicher ethnischer Herkunft.

Werte

Wir lassen uns von den Idealen einer offenen, einer pluralistischen und demokratischen Gesellschaft leiten. Wir befördern mit unserer Arbeit die Akzeptanz für unterschiedliche Traditionen und Lebensentwürfe, wir treten für Toleranz gegenüber der Sozialisation des Anderen ein, wir leisten Beiträge zur Wahrung und zur Vermehrung der Chancengleichheit in Bildung und Beruf, wir bemühen uns um interkulturelles Lernen und gleiche Entwicklungsmöglichkeiten. Wir arbeiten für den gleichberechtigten Zugang zu Bildung, Arbeit und sozialer Teilhabe von Einheimischen und Migranten. Systematische Hilfen zur Ausprägung und Verwirklichung der Individualität leiten unser Handeln. Berufsorientierung, berufliche Bildung, Anpassungs- und Aufstiegsqualifizierungen sind Instrumente dieses Prozesses.

Kunden

Unsere Auftraggeber sind mehrheitlich öffentliche Einrichtungen, in einigen Fällen sind es private Wirtschaftsakteure.  Zu unseren Auftraggebern gehören die Berliner Senatsverwaltung für Integration, Arbeit und Soziales (IAS), kommunale Einrichtungen Brandenburger Landkreise, das Ministerium für Arbeit, Soziales, Gesundheit und Familie des Landes Brandenburg (MASGF), das Bundesamt für Migration und Flüchtlinge (BAMF), der Fonds für die berufliche Bildung in der Europäischen Union (ESF), regionale Agenturen für Arbeit, Optionskommunen im Land Brandenburg und andere öffentliche Landes- und Bundeseinrichtungen sowie Treuhänder der öffentlichen Hand. Hinzu kommen gewerbliche Auftraggeber aus den Gewerken Innenausbau und Gebäudetechnik. Unsere Leistungen können all jene in Anspruch nehmen, die sich um ihren Ersteinstieg in die Berufsausbildung, ihre berufliche Reintegration in Erwerbsarbeit oder als Beschäftigte um Anpassungs- und Aufstiegsqualifizierungen aktiv bemühen. Dafür bieten wir fremdsprachliche, kaufmännische und informationsverarbeitende Fortbildungen und Aufstiegsqualifizierungen an. Wir führen berufsvorbereitende und arbeitsmarktintegrierende  Projekte im In- und im Ausland. Unsere zahlreichen Angebote an Deutschsprachkursen entsprechen den Bedarfen vieler Menschen nicht-deutscher Muttersprache in Berlin und Brandenburg. Zu den Partnern unserer Arbeit gehören kleine und mittlere Unternehmen in den Bundesländern Berlin und Brandenburg.

Allgemeine Unternehmensziele

Die Personal_inform GmbH hat das Ziel, die Subjektposition  der Lernenden im beruflichen und individuellen Leben zu stärken. Dieses Unternehmensziel  hat umso mehr Bedeutung, als viele Teilnehmende an unseren Projekten vermehrte Vermittlungshemmnisse aufweisen. Das ist in der Regel verbunden mit stark eingeengten Entscheidungs- und Handlungsfähigkeiten. Diese Situation zu mindern, noch besser aufzulösen, ist das zentrale Unternehmensziel. Unsere Leistungserbringung dient der Chancengleichheit und der Teilhabe von längerfristig Arbeitsuchenden am wirtschaftlichen, am sozialen und kulturellen Leben der Region. Darüber hinaus unterstützen wir durch Aufstiegsqualifizierung die Sicherung der Arbeitsplätze von betrieblich Beschäftigten.

Fähigkeiten

Wir planen und organisieren fach- und bedarfsgerechte Lern- und Bildungsprozesse, führen diese durch und prüfen ihren Erfolg. Unsere Kurse und Veranstaltungen sind fachlich-methodisch modern und kundenorientiert. Unsere Dozenten und Sozialpädagogen vertreten erwachsenengemäße methodische Konzepte der Teilnehmer- und Handlungsorientierung. Dialogische Formen des Lernens bestimmten die Wissensvermittlung, betriebliche Erwartungen orientieren die Lehrprozesse, große Bedeutung hat das Training von Fähigkeiten und Fertigkeiten. Im Team des Unternehmens verbinden sich konzeptionelle, akquisitorische und operative Kompetenzen und die Fähigkeit zum Management komplexer Prozesse in besonders zweckmäßiger Weise.

Leistungen

Wir bieten erwachsenen und jugendlichen Ausbildungs- und Arbeitsuchenden auf verschiedenen Niveaustufen berufsvorbereitende, berufliche und zweitsprachige Bildung und projektbezogene Beschäftigung. Dazu gehören  berufsbezogene Basisbildungen, Fortbildungen für mittlere und für akademische Berufe. Wir erbringen wirtschaftsnahe kaufmännische und zweitsprachliche Qualifizierungen und vermitteln PC-Anwenderkompetenzen für ein breites Berufsspektrum.

Ressourcen

Das multikulturelle und höherqualifizierte Personal ist die entscheidende Ressource des Unternehmens. Das Personal hat durchgängig höhere oder akademische Abschlüsse. Darunter sind Ingenieure, Lehrer, Dolmetscher, Betriebswirte, Sozialpädagogen, Sozialwissenschaftler, Kulturwissenschaftler, Ethnologen und IT-Spezialisten. Geschäftsführung und die Mehrzahl des Personals hat entweder längere Zeit im Ausland gelebt und gearbeitet oder hat die Herausforderungen der Migration in der Bundesrepublik Deutschland persönlich bewältigt. Die Kolleginnen und Kollegen sprechen polnisch, russisch, kasachisch, türkisch, englisch, französisch, portugiesisch und arabische Sprachen. Durch freie Mitarbeiter können weitere Fremdsprachenkompetenzen unkompliziert herangezogen werden.

Definition gelungenen Lernens

Unsere Gesellschaft gewährleistet die personellen, sachlichen und prozessualen Bedingungen zum Erwerb von neuem berufsbezogenen Wissen und den entsprechenden Fähigkeiten und Fertigkeiten. Gelungenes Lernen ist der praktische Gebrauch erweiterter und neuer Handlungskompetenzen durch die individuellen Lerner zur Erlangung höherer Schulabschlüsse, zur Aufnahme einer beruflichen Erstausbildung, zur (Re)Integration in den ungeförderten Arbeitsmarkt oder zum beruflichen Aufstieg. Gelungenes Lernen stärkt das Empowerment der individuellen Lerner als Bedingung der beruflichen Integration. Die bestimmenden Indikatoren für gelungenes Lernen sind messbarer Mehrwerte an Selbstorganisation, sozialer Kompetenz, Zweitsprachigkeit und Fachlichkeit.